Rabu, 22 April 2015

Latar Belakang dan Sejarah MTs Al-Khairiyah Rancaranji



             Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji berdiri diatas tanah seluas 12.228 m2 dan berada di Jl. Ki Sarnaja Nomor : 05 Rancaranji Desa Kramatlaban Kecamatan Padarincang Kabupaten Serang Banten.
Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji didirikan secara resmi pada tahun 1978  oleh Kyai Sarnaja Sunarya dan bernaung dibawah bendera yayasan Manba El-Khair. Sebenarnya Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji telah berdiri sejak tahun 1969, namun perjalanannya selalu kandas ditengah jalan, hal tersebut terjadi karena kurangnya tenaga pengajar yang memadai terutama dalam mata pelajaran umum. Selain dari itu partisifasi orang tua murid yang kurang antusias juga menjadi penyebab terhambatnya kelancaran perjalanan Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji saat itu, mayoritas masyarakat saat itu lebih memilih Pondok Pesantren sebagai alternative pilihan bagi anak-anaknya. Menghadapi gejala semacam itu, Kyai Sarnaja sebagai pendiri Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji tidak putus asa, beliau berupaya memberikan pandangan-pandangan yang modern kepada masyarakat. Buah dari kerja keras yang dilakukan oleh tokoh pendiri Madrasah ini akhirnya membawa Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji menjadi alternative pilihan bagi masyarakat untuk pendidikan anak-anaknya, hal tersebut terbukti dengan adanya animo masyarakat yang cukup tinggi untuk mendaftarkan anak-anaknya pada saat madrasah ini dibuka secara resmi pada tahun 1978.
Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji meluluskan alumninya pertama kali pada tahun 1981, dari 13 orang yang saat itu mengikuti ujian yang diselenggarakan di MTs Negeri Serang, siswa-siswi Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji lulus 100 %. Perkembangan selanjunya, Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji dari tahun ke tahun akhirnya mendapat kepercayaan yang bagus dari masyarakat, hal ini dibuktikan dengan jumlah siswa yang semakin bertambah dan bukan hanya dari Kecamatan Padarincang saja, siswa-siswi Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji ada yang berasal dari Kecamatan Cinangka, Ciomas Kabupaten Serang, Labuan, Carita, Mandalawangi Kabupaten Pandeglang bahkan ada yang dari Lampung.
Tahun 1992 Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji mendapat penilaian dari Tim Akreditasi Kanwil Depag Propinsi Jawa Barat , berdasarkan penilaian tersebut Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji mendapat predikat “Status Diakui” dengan nomor piagam : W.I/I/PP.03.2/574/92, kemudian pada tahun 1999 Madrasah ini kembali mendapat penilaian dari Tim Akreditasi Kanwil Depag Propinsi Jawa Barat dan dinyatakan layaki menyandang predikat “Status Disamakan” dengan nomor piagam : Wi/i/PP.03.2/221/1999. Pada tahun 2006 Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji kembali mendapat penilaian dari Tim Akreditasi Kanwil Depag Propinsi Banten dan dinyatakan mendapat predikat “Terakreditasi A”, kemudian pada tahun 2011 kembali mendapat penilaian kali ini dari Badan Akreditasi Madrasah Propinsi Banten dan dinyatakan layak menyandang predikat “Terakreditasi B”
Alumni Madrasah Tsanawiyah Al-Khairiyah Rancaranji banyak yang melanjutkan ke SLTA baik Negeri maupun Swasta baik diwilayah Kabupaten Serang maupun daerah lainnya diluar wilayah Kabupaten Serang. Saat ini jumlah siswa yang ada adalah sebanyak 545 orang dan merupakan jumlah siswa yang fantastis untuk ukuran madrasah swasta.
Dalam kiprahnya di dunia pendidikan, mulai dari sejak berdirinya sampai dengan saat ini MTs Al-Khairiyah Rancaranji telah berhasil mengukir banyak prestasi terutama pada lingkup kecamatan dan kabupaten, baik prestasi akademik maupun non akademik.
Dengan semakin majunya madrasah pada khususnya dan majunya dunia pendidikan pada umumnya, menyusun perencanaan/program madrasah untuk jangka waktu yang akan datang merupakan suatu keharusan yang tidak bisa ditawar-tawar lagi, untuk hal tersebut madrasah mencoba menyusun Rencana Kerja Madrasah (RKM) untuk jangka menengah, dengan harapan kegiatan-kegiatan rutin madrasah dan kegiatan-kegiatan pengembangan madrasah dapat lebih terprogram dan jelas arah tujuannya .

Tidak ada komentar:

Posting Komentar